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I gifted esistono. Nota ministeriale n.562 3 Aprile 2019

Con la nota n. 562 del 3 aprile 2019 il MIUR ha fornito alcuni chiarimenti sugli studenti con bisogni educativi speciali.

La nota 562 invita a considerare tra gli alunni BES anche quelli ad alto potenziale intellettivo.

La decisione di inserire gli studenti ad alto potenziale intellettivo tra i BES è appannaggio dei consigli di classe, o Team Docenti della primaria che, in presenza di eventuali situazioni di criticità con conseguenti manifestazioni di disagio, possono adottare metodologie didattiche specifiche in un’ottica inclusiva, sia a livello individuale sia di classe, valutando l’eventuale convenienza di un percorso di personalizzazione formalizzato in un PDP.

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"Nulla esiste finché non ha un nome".
Lorna Wing

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