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Partecipa alla ricerca: differenze di genere in base allo status lavorativo ed il livello di istruzione degli adulti con la sindrome di Asperger

Lo studio si pone l´obiettivo di determinare il rapporto tra genere, tratti autistici ed esclusione sociale


Autore della Ricerca: Cristina Ifrim, Università di Torino.

Per Spazio Asperger: David Vagni


Ci sono parecchi studi che determinano le differenze nello status lavorativo e nell´istruzione in base al genere o all´appartenenza allo Spettro Autistico, ma molte poche sono andate a sondare insieme questi due fattori, l´età della diagnosi e la sua specificità. Questa ricerca vuole riempire il gap.




La società assegna diversi ruoli ai suoi membri, uomini e donne, e tra essi ci sono differenze di risorse, bisogni ed interessi. I valori assegnati alle donne ed agli uomini dal punto di vista lavorativo, educativo, culturale e sociale non sono la stessa cosa e le differenze variano non solo da una società all´altra, ma anche da una cultura all´altra e sono chiamate "differenze di genere".


Come strumento concettuale il genere crea le possibilità di analizzare i ruoli, le responsabilità, le opportunità e le esigenze degli uomini e delle donne in ogni contesto.


Questi aspetti sono influenzati dalla classe, età, razza ed etnia, disabilità (un potenziale da non trascurare!), diversità percettive e cognitive, cultura, religione ecc.


Sia che sono simili o diversi i ruoli degli uomini e delle donne come membri attivi della società determinano certe differenze all´interno della stessa categoria, in termini di profillo educativo, culturale e professionale, sviluppo socio-economico, potere decisionale, età, disabilità. La presente ricerca si propone di:


  1. determinare le differenze tra uomini e donne nello spettro autistico e l´età della loro prima diagnosi;
  2. identificare le differenze tra uomini e donne nello spettro autistico in termini di livello di istruzione e status lavorativo legati al genere.


In più, l´indagine permetterà di fare alcune rifflesioni sul modo come le persone dello spettro si rapportano al mondo (le presenti tendenze a livello di coppia, famiglia, le relazioni tra i due generi, con la società) ed il rapporto dello stesso soggetto con la propria condizione di vita.


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