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Incontro di sensibilizzazione: progettare una scuola inclusiva per accogliere chi apprende diversamente


Neurodiversità e Sindrome di Asperger


19 settembre, Roma. Ingresso Libero. Il corso si propone di spiegare in modo semplice come includere l´Alunno con Sindrome di Asperger all´interno della scuola attraverso la descrizione delle sue differenze e punti di forza.


DATA
19 settembre 2016 dalle 15.00 alle 19.00


SEDE
Aula Magna
Liceo Statale "Ettore Majorana"
Via Carlo Avolio 111
Roma
http://www.liceomajorana.gov.it


DESTINATARI
Insegnanti e tutti gli interessati


CONTENUTI DEL CORSO
Il corso si propone di spiegare in modo semplice cosa è l´Autismo ed in particolare le condizioni dello Spettro Autistico Lieve (Sindrome di Asperger) per poi espandere verso altre forme di neurodiversità. In ottica inclusiva saranno fornite tecniche per la comprensione dei comportamenti e la gestione della classe, non solo verso il bambino con autismo, ma a favore e beneficio di tutti.


PROGRAMMA

  1. 15.00 - 16.00 La Neurodiversità e le Condizioni dello Spettro Autistico.
  2. 16.00 - 16.30 Alunni che percepiscono il mondo in modo diverso - sensi e percezione.
  3. 16.30 - 17.00 Alunni che apprendono in modo diverso - gli stili di apprendimento.
  4. 17.00 - 17.30 Pausa/Domande
  5. 17.30 - 18.00 Interessi speciali, passioni e motivazioni.
  6. 18.00 - 18.30 La regolazione delle emozioni.
  7. 18.30 - 19.00 La comunciazione della diagnosi.


CONTRIBUTO CORSO

Ingresso Libero


Il 30 ottobre apre il CuoreMenteLab
Diagnosi, terapia, intervento, creatività. Chiedi informazioni: cuorementelab.it



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