Insegnare il linguaggio metaforico
L´approccio comportamentale di terza generazione e l´insegnamento delle metafore a bambini autistici Autori dello studio:Angela Persicke, Jonathan Tarbox, Jennifer Ranick, Megan St. Clair Articolo scientifico originale: Establishing metaphorical reasoning in children with autism.Riportato e annotato da David Vagni Questo studio ha utilizzato l´apprendimento attraverso esemplari multipli per insegnare a capire