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Categorie: articoli

Seminario gratuito sull´inclusione scolastica – Vignanello

Sabato 5 ottobre, ore 8.15, Vignanello (VT). Buone Prassi, iniziative e attività di sostegno e innovazione nella prospettiva dell´inclusione scolastica.

Stop all´uso indiscriminato degli antipsicotici negli autistici

La prescrizione di antipsicotici (anche detti neurolettici) a bambini ed adulti con condizioni dello spettro autistico è una pratica sempre più diffusa. Nell´ultimo mese sono stati pubblicati tre articoli che gettano ulteriore luce su questa pratica medica che si configura sempre più come una “camicia di forza chimica” per sopperire alle lacune del sistema educativo e sanitario.

Stress ossidativo e alterazione della membrana degli eritrociti

In un gruppo di bambini con diagnosi di Autismo è stato evidenziato come la membrana degli eritrociti presenta delle significative modificazioni causate da stress ossidativo e come queste correlano significativamente con l´iperattività.

Neurofeel. Ricerca italiana, intervento per bambini Asperger.

Parma. Reclutamento per sperimentazione nuove tecniche per il miglioramento dell´attenzione, focalizzazione mentale, la gestione di ansia, irrequietezza ed emotività, capacità relazionali e di comunicazione

7 passi facili per insegnare le emozioni

Riproponiamo sette punti utili per iniziare a parlare di emozioni ai bambini nello Spettro elencati da Tony Attwood durante un´intervista avvenuta in occasione della conferenza del 4 e 5 giugno e del lancio della collana editoriale “Infinite Diversità” avviata da Spazio Asperger con Armando Editore.

L´articolo completo è stato pubblicato a firma di Sara Gandolfi sul supplemento “Sette” del “Corriere della Sera” e può essere letto qui.

Come insegnare le emozioni ad un bambino? Prima ancora di cominciare un lavoro strutturato è bene iniziare ad esplorare i sentimenti. Tony Attwood mostra 7 facili passi per iniziare.

Seminario: i Bisogni Educativi Speciali un´occasione da sfruttare

Seminario gratuito a Roma sui Bisogni Educativi e l´inclusione scolastica dei bambini e ragazzi con Sindrome di Asperger e Spettro Autistico “Lieve”. 18/06/2013. Ore 9-13. Piazza Ruggero di Sicilia, 2. Istituto Comprensivo Fratelli Bandiera.

Come una farfalla libera tra i ragni

Quando penso a mio figlio voglio immaginarlo come una farfalla libera di volare con le sue ali, che con attenzione saprà sempre dove posarsi, magari anche vicino ad un ragno, ma sempre lontano dalla sua ragnatela e magari con la speranza che, se sarà fortunato e qualcosa cambierà in questo strano mondo, riuscirà a trovare sempre più farfalle come lui.

La mia esperienza alla conferenza di Tony Attwood

In molti si aspettano un resoconto della conferenza, sono passati due giorni e non sapevo da dove iniziare, Pavely mi ha dato l´opportunità di iniziare da lui, dalla sua esperienza e da quello che ha appreso, come Asperger, sentendo parlare Tony. Non credo esista un inizio migliore. Passo la parola a lui.
David Vagni

Le basi epigenetiche dell´autismo

Il primo studio di ampio respiro sull´epigenetica dell´autismo getta luce sui meccanismi che portano allo sviluppo di questa condizione

Parent training e valutazione dei bambini nello Spettro Autistico

La collaborazione con i genitori e il parent training, la valutazione delle abilità in bambini con autismo e altri Disturbi Pervasivi dello Sviluppo: L´uso del PEP-3.